Сергей Кравцов: В 2027–2029 годах на горячее питание учеников начальной школы предусмотрено от 73,3 до 79,7 млрд рублей
24.10.2026Проектом федерального бюджета на 2027–2029 годы предусмотрено увеличение финансирования бесплатного горячего питания для учеников 1–4-х классов. В 2027 году на эти цели заложено 79,7 млрд рублей.
«По поручению Президента России Владимира Путина с 2020 года горячее питание получают все ученики начальной школы. Оно организуется с соблюдением санитарно-эпидемиологических правил и рекомендаций Роспотребнадзора. Для каждой семьи это важный вопрос и один из наших главных приоритетов: мы продолжаем обновлять школьную инфраструктуру и ремонтировать пищеблоки. Полноценный горячий обед напрямую влияет на здоровье, успеваемость и самочувствие ребенка, поэтому каждый ученик с 1-го по 4-й класс должен получать сбалансированное питание. В 2027–2029 годах на эти цели ежегодно будет выделяться от 73,3 до 79,7 млрд рублей», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.Согласно проекту федерального бюджета, субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся начальной школы в 2027 году составят около 79,7 млрд рублей, в 2028 году – 74,5 млрд рублей, в 2029 году – 73,3 млрд рублей. Расходы по сравнению с действующим законом о бюджете увеличены на 6,7 млрд рублей в 2027 году и на 4,2 млрд рублей – в 2028 году.В целом на реализацию государственной программы «Развитие образования» предусмотрено 682,5 млрд рублей в 2027 году, 686 млрд рублей – в 2028 году и 696,7 млрд рублей – в 2029 году. Часть средств будет направлена на семь национальных проектов. Основной объем предусмотрен на нацпроекты «Молодежь и дети» и «Семья».По линии Минпросвещения России продолжится поддержка по таким направлениям, как обеспечение социальных гарантий педагогических работников, развитие образовательной инфраструктуры, ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, капитальный ремонт школ, адресное строительство школ в небольших населенных пунктах, строительство и капремонт детских садов, развитие системы воспитания, а также обеспечение работы советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.